My First Piano Adventure Lesson Book A

Ditulis untuk usia 5 dan 6 tahun, My First Piano Adventure® menangkap semangat bermain anak-anak.

Lagu-lagu yang menyenangkan, permainan ritme, dan aktivitas teknik mengembangkan keterampilan keyboard pemula.

Tiga fitur pembeda dari Buku Pelajaran A membuatnya unik dan efektif untuk pemula berusia 5-6 tahun.

1. Fokus kuat pada teknik yang tertanam dalam buku melalui permainan teknik yang menyenangkan, nyanyian, dan karya yang disusun dengan hati-hati yang dengan lembut menuntun anak ke dalam gerakan pianis.

2. CD yang luar biasa bagi siswa muda untuk mendengarkan, bernyanyi, mengetuk, dan bermain bersama di piano. Lagu-lagu yang diaransemen pada CD menampilkan anak-anak menyanyikan liriknya, yang sangat menarik bagi pemula berusia 5-6 tahun. CD menjadi mitra latihan siap pakai yang memandu siswa dan orang tua untuk semua karya dan aktivitas dalam buku.

3. Seni yang fantastis menampilkan lima anak multikultural yang juga belajar bermain. Teman-teman di piano ini memperkenalkan ritme dasar, nama kunci putih, dan berbagai lagu kunci putih dan hitam yang mencakup klasik, folk, dan blues. Siswa muda akan mendengarkan, bernyanyi, berkreasi, dan bermain lebih banyak musikal dengan My First Piano Adventure karya Nancy dan Randall Faber, Buku Pelajaran A.

Buku Pelajaran tersebut memperkenalkan pra-bacaan terarah, teori dan teknik musik dasar dengan lagu-lagu yang menarik, permainan, dan penemuan kreatif di keyboard. Siswa muda akan menikmati “teman-teman di piano” multibudaya yang memperkenalkan nama-nama tuts putih, ritme dasar, dan berbagai lagu yang mencakup klasik, folk, dan blues. Pelatihan telinga dan mata juga merupakan bagian dari kurikulum.

Teori instruksional Faber “ACE” – Analisis, Kreativitas, dan Ekspresi, memandu pedagogi My First Piano Adventure. Analisis mengarah pada pemahaman, kreativitas mengarah pada penemuan diri, dan ekspresi mengembangkan seni pribadi. CD untuk buku ini menawarkan pengalaman mendengarkan yang unik dengan orkestrasi dan vokal yang luar biasa. Rekaman tersebut menunjukkan prinsip utama kursus: ketika anak-anak mendengarkan, bernyanyi, mengetuk, dan bergerak mengikuti musik piano mereka, mereka bermain lebih musikal.